19他的小时侧着脸睡在枕头上脸颊红扑扑的_我爱数学手抄报四年级最新章节

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国庆假期的后几天，任霁果然没有再找时徽。

时徽保研名额已经确定下来，但是仍然在图书馆继续学习，由于一直是独来独往，所以没有人发现，不同于以往只浏览本专业论文，现在空余时间更多的他竟然开始去阅读一些心理学相关的入门书籍和科普文章。

另一边的任霁则字面意义上的每天积极寻求心理医生的帮助，白天和晚上各做一次心理咨询，在专业的催眠下可以暂时性想起之前发生的很多事情。

“寻找白天和晚上的连接点。”医生对他说，“催眠只能帮助你在这一天，甚至这半天记起过去的东西，不断记录不断回想，配合适当的药物治疗，才可以尽快地恢复健康。”

任霁其实内心起初是抗拒看心理医生的，他妈妈的健忘症有遗传倾向，曾经的他为自己快速的学习能力与良好的记忆能力感到骄傲，所以大一发现晚上的事情总是记不住后，他有点不想承认自己所谓的“不完美”。

但一切乱七八糟的心思在时徽当时冷漠的眼神面前都立刻变得无关紧要，任霁这几天除了心理咨询、正常的学习、学生会和班上不得不处理的事务以外，拒绝了一切社交与玩乐，把自己关在寝室里，每天想起来什么后就立刻去写日记，只写时徽，写之前和时徽所有的交往与接触。无论是那天告白的心脏狂跳，还是相处半年后开始尝试身体上的交流，抑或白天自己不知情的冷眼相待……

几天的时间，任霁断断续续写了大半本，他这才发现自己有多后知后觉：

白天两人接触的机会不多，可是很多次他完全可以避开时徽，却好像潜意识一般，总是忍不住凑上去——例如那天走到阶梯口，他已经看到时徽在第一排拿着个水杯，任霁明明能和舍友一起从更近的后门进去，他却非要从前门和人家正好撞上；明明可以点个头或者假装和舍友聊天不打招呼，毕竟虽然表面上装得热心，但对于真正讨厌的人，他有一万种方法杜绝一切交流。

可任霁偏偏要主动说一句“早”。

现在距离那次教室门口“狭路相逢”已经过去一个月了，然而任霁一闭眼，脑中却再清晰不过地浮现出时徽对他也低声说“早”的神情，看着他明明要瞅自己，却不知为什么生生把脸偏了过去，还特意从室友那边找空隙钻出来……

任霁长长呼出一口气，他心里清楚，越是这个时候越不能逃避事实，不能把所有锅都甩在“脑子不好”上面。

——如果晚上的他更在意一点时徽，更喜

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